Các môn học áp dụng đề kiểm tra chung do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn và thông báo cho các cơ sở giáo dục trước khi tổ chức thực hiện. Ảnh: Hải Nguyễn
Đây là một trong những điểm mới của Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh phổ thông (lớp 1-12) vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Theo điểm e khoản 1 Điều 14 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, được sửa đổi, bổ sung tại Điều 7 Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng, thẩm định, cung cấp đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I và cuối năm học chung cho các cơ sở giáo dục có cấp tiểu học trên địa bàn đối với một số môn học đánh giá bằng điểm số của học sinh lớp 5.
Các môn học áp dụng đề kiểm tra chung do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn và thông báo cho các cơ sở giáo dục trước khi tổ chức thực hiện.
Đề kiểm tra phải bảo đảm nội dung, hình thức, mức độ phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông và thống nhất giữa các cơ sở giáo dục cùng cấp học.
Đối với học sinh lớp 9 và lớp 12, khoản 5 Điều 16 Quy định đánh giá học sinh THCS và THPT ban hành kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, được bổ sung tại khoản 2 Điều 20 Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT, quy định Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng, thẩm định, cung cấp đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I và cuối học kỳ II chung cho các cơ sở giáo dục có cấp trung học trên địa bàn đối với một số môn học đánh giá bằng điểm số của học sinh lớp 9, lớp 12.
Các môn học sử dụng đề chung cũng do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn, thông báo trước khi tổ chức thực hiện.
Ngoài ra, theo khoản 3 Điều 15 được sửa đổi tại khoản 2 Điều 8 và khoản 7 Điều 18 được bổ sung tại Điều 21 Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT, nhà trường có trách nhiệm tổ chức kiểm tra theo đề chung; tổ chức ra đề kiểm tra đối với các môn học, thời điểm kiểm tra và khối lớp còn lại; tổ chức coi, chấm, tổng hợp kết quả kiểm tra bảo đảm khách quan, công bằng, thực chất.
